Преобразуйте сложносочинённые предложения в сложноподчинённые. 1) начался урок, и ученики приступили к выполнению самостоятельной работы. 2) кончился письменный экзамен по языку, и девятиклассники стали с нетерпением ожидать результатов. 3) в аудитории стало душно, и нам пришлось открыть форточку.

1.Когда начался урок, ученики
2.После того как кончился письменный экзамен, девятиклассники
3.Так как в аудитории было душно, нам

1) Когда начался урок, ученики приступили к выполнению самостоятельной работы.
Обоснование: Сложносочиненное предложение состоит из двух простых предложений, объединенных союзом "и". Чтобы преобразовать его в сложноподчиненное предложение, мы можем использовать временной союз "когда", чтобы указать на причинно-следственную связь между началом урока и началом самостоятельной работы учеников.

2) Когда кончился письменный экзамен по языку, девятиклассники стали с нетерпением ожидать результатов.
Обоснование: Сложносочиненное предложение состоит из двух простых предложений, объединенных союзом "и". Чтобы преобразовать его в сложноподчиненное предложение, мы можем использовать временной союз "когда", чтобы указать на причинно-следственную связь между окончанием письменного экзамена и началом ожидания результатов.

3) Поскольку в аудитории стало душно, нам пришлось открыть форточку.
Обоснование: Сложносочиненное предложение состоит из двух простых предложений, объединенных союзом "и". Чтобы преобразовать его в сложноподчиненное предложение, мы можем использовать причинный союз "поскольку", чтобы указать на причину открытия форточки - душность в аудитории.