Поставить тире, где это необходимо. 1. писательство не ремесло и не занятие. 2. выгонять перед вече¬ром и пригонять на утренней заре табун большой праздник для крестьян¬ских мальчиков . 3. тринадцать цифра загадочная и волную¬щая воображение. 4. дело художника противостоять страданию всеми силами, всем талантом. 5. счастье умов благородных видеть довольство вокруг . 6. курить здоровью вредить . 7. гос¬тиные, сплетни, , тщеславие, ничтожество вот заколдованный круг, из которого я не могу выйти . 8 театр - это сила, соединяющая в себе одной все искусства, а ак¬тёры-миссионеры . 9. лишнее говорить себе вредить . 10. его цель сделаться героем романа .11. поэзия пушкина как пение птиц в роще как песнь ветра как шум волны.

1. после писательство -. 2. после заре-. 3. после ц фра. 4 после сьрадания-.5. после умов-. 6. курить-. 7. после ничтожество -. 9. лишнее-. 10. цель-. 11. пушкина-.

1. Писательство - не ремесло и не занятие.
Обоснование: в данном предложении приводится определение писательства, а именно, что оно не является ни ремеслом, ни занятием.
Решение: Для выделения указанного значения в предложении ставится тире после слова "ремесло".

2. Выгонять перед вечером и пригонять на утренней заре - табун большой праздник для крестьянских мальчиков.
Обоснование: указывается, что выгонять и пригонять табун большой праздником для крестьянских мальчиков.
Решение: Для выделения этого значения в предложении ставится тире после слова "заре".

3. Тринадцать - цифра загадочная и волнующая воображение.
Обоснование: описывается, что число тринадцать является загадочным и волнующим воображение.
Решение: Для выделения этого значения в предложении ставится тире после числа "тринадцать".

4. Дело художника - противостоять страданию всеми силами, всем талантом.
Обоснование: говорится о том, что дело художника заключается в противостоянии страданию с помощью всех своих сил и таланта.
Решение: Для выделения этого значения в предложении ставится тире после слова "силами".

5. Счастье умов благородных - видеть довольство вокруг.
Обоснование: указывается, что счастье благородных умов заключается в видении довольства вокруг.
Решение: Для выделения этого значения в предложении ставится тире после слова "благородных".

6. Курить - здоровью вредить.
Обоснование: указывается, что курение имеет вредное действие на здоровье.
Решение: Для выделения этого значения в предложении ставится тире после слова "здоровью".

7. Гостиные, сплетни, тщеславие, ничтожество - вот заколдованный круг, из которого я не могу выйти.
Обоснование: перечисляются элементы, образующие заколдованный круг, из которого действующее лицо не может выйти.
Решение: Для выделения этого перечисления в предложении ставятся два тире перед словом "вот".

8. Театр - это сила, соединяющая в себе все искусства, а актеры-миссионеры.
Обоснование: представлено определение театра как силы, объединяющей все искусства, а также указывается о том, что актеры являются миссионерами.
Решение: Для выделения этого значения в предложении ставится тире после слова "искусства".

9. Лишнее говорить - себе вредить.
Обоснование: указывается, что лишнее говорение вредит себе.
Решение: Для выделения этого значения в предложении ставится тире после слова "говорить".

10. Его цель - сделаться героем романа.
Обоснование: описывается цель героя, а именно, стать героем романа.
Решение: В данном предложении тире не требуется.

11. Поэзия Пушкина - как пение птиц в роще, как песнь ветра, как шум волны.
Обоснование: проводится сравнение поэзии Пушкина с звуками природы.
Решение: В данном предложении тире не требуется.