Подчеркните грамматические основы предложений, расставьте знаки препинания, постройте схемы предложений, укажите вид придаточных предложений. 1. Трубопроводы уходили на стройки химических заводов которые будут изготовлять из газа меха ткани искусственную кожу кузова автомобилей пластмассы.

2. Уже целый год работает Павка подручным кочегара на электростанции куда определил его брат Артем.

3. Только тот кто ставит перед собой высокие цели сможет многого добиться в жизни.

4. На вершине горы стоял хорошо видный сарай куда била целая противотанковая батарея.

5. Возвратившиеся с разведки казаки сообщили что видели много звериных следов.

6. Он рассказал нам как найти его жилище и предложил остановиться у него в доме.

7. Кто весел тот смеется кто хочет тот добьется кто ищет тот всегда найдет.

8. Только тот кто ставит перед собой высокие цели сможет многого добиться в жизни.

9. С правой стороны где кончалась каменистая отмель сразу начинался обрывистый берег.

10. Отец когда я пришел к нему сидел глубоко в кресле с закрытыми глазами.

11. На батарейной палубе чтобы уменьшить для противника видимость судна горели лишь синие электрические лампочки.

12. Когда Грушницкий открыл рот чтобы поблагодарить ее она была уже далеко

13. Благодаря тому что мы ставили каждый день новые пьесы театр наш неплохо посещался.

14. Деревня где скучал Евгений была прелестный уголок.

15. Дорогу по требованию горожан расширили так что проблема с заторами на перекрестках была решена.

16. Как летом роем мошкара летит на пламя слетались хлопья со двора к оконной раме.

17. Одно из противоречий какими живо творчество Мандельштама касается собственной природы этого творчества.

1. Трубопроводы уходили на стройки химических заводов, которые будут изготовлять из газа меха, ткани, искусственную кожу кузова автомобилей, пластмассы.

- Грамматические основы: трубопроводы уходили, заводы будут изготовлять, газа меха, ткани, искусственную кожу кузова, пластмассы.
- Знаки препинания: запятая после слова "заводов".
- Схема предложения:
- Трубопроводы уходили на стройки химических заводов.
- Заводы будут изготовлять:
- Из газа меха
- Ткани
- Искусственную кожу кузова автомобилей
- Пластмассу.

2. Уже целый год работает Павка подручным кочегара на электростанции, куда определил его брат Артем.

- Грамматические основы: работает Павка, определил Артем.
- Знаки препинания: запятая после слова "электростанции".
- Схема предложения:
- Павка работает подручным кочегара.
- Он работает на электростанции, куда его определил брат Артем.

3. Только тот, кто ставит перед собой высокие цели, сможет многого добиться в жизни.

- Грамматические основы: ставит, сможет добиться.
- Знаки препинания: запятые после слов "только" и "цели".
- Схема предложения:
- Только тот сможет добиться многого в жизни, кто ставит перед собой высокие цели.

4. На вершине горы стоял хорошо видный сарай, куда била целая противотанковая батарея.

- Грамматические основы: стоял, била.
- Знаки препинания: запятая после слова "сарай".
- Схема предложения:
- На вершине горы стоял хорошо видный сарай.
- Туда била целая противотанковая батарея.

5. Возвратившиеся с разведки казаки сообщили, что видели много звериных следов.

- Грамматические основы: сообщили, видели.
- Знаки препинания: запятая перед словом "что".
- Схема предложения:
- Возвратившиеся с разведки казаки сообщили.
- Они видели много звериных следов.

6. Он рассказал нам, как найти его жилище, и предложил остановиться у него в доме.

- Грамматические основы: рассказал, предложил, найти.
- Знаки препинания: запятые после слов "нам" и "жилище".
- Схема предложения:
- Он рассказал нам.
- Рассказал, как найти его жилище.
- Он предложил остановиться у него в доме.

7. Кто весел, тот смеется; кто хочет, тот добьется; кто ищет, тот всегда найдет.

- Грамматические основы: весел, смеется, хочет, добьется, ищет, найдет.
- Знаки препинания: точки с запятой после слов "смеется" и "добьется".
- Схема предложения:
- Кто весел, тот смеется.
- Кто хочет, тот добьется.
- Кто ищет, тот всегда найдет.

8. Только тот, кто ставит перед собой высокие цели, сможет многого добиться в жизни.

(Повтор вопроса номер 3)

9. С правой стороны, где кончалась каменистая отмель, сразу начинался обрывистый берег.

- Грамматические основы: начинался, кончалась.
- Знаки препинания: запятые после слов "стороны" и "отмель".
- Схема предложения:
- Справа была каменистая отмель, которая кончалась.
- Там начинался обрывистый берег.

10. Отец, когда я пришел к нему, сидел глубоко в кресле с закрытыми глазами.

- Грамматические основы: сидел, пришел.
- Знаки препинания: запятые после слов "отец" и "нему".
- Схема предложения:
- Отец сидел глубоко в кресле с закрытыми глазами.
- Когда я пришел к нему.

11. На батарейной палубе, чтобы уменьшить для противника видимость судна, горели лишь синие электрические лампочки.

- Грамматические основы: горели.
- Знаки препинания: запятые после слов "палубе" и "судна".
- Схема предложения:
- На палубе горели синие электрические лампочки.
- Они горели, чтобы уменьшить для противника видимость судна.

12. Когда Грушницкий открыл рот, чтобы поблагодарить ее, она была уже далеко.

- Грамматические основы: открыл, поблагодарить, была.
- Знаки препинания: запятые после слов "рот" и "ее".
- Схема предложения:
- Грушницкий открыл рот.
- Он открыл рот, чтобы поблагодарить ее.
- Когда он это сделал, она была уже далеко.

13. Благодаря тому, что мы ставили каждый день новые пьесы, театр наш неплохо посещался.

- Грамматические основы: ставили, посещался.
- Знаки препинания: запятые после слов "тому" и "пьесы".
- Схема предложения:
- Мы ставили каждый день новые пьесы.
- Благодаря этому театр наш неплохо посещался.

14. Деревня, где скучал Евгений, была прелестным уголком.

- Грамматические основы: скучал, была.
- Знаки препинания: запятая после слова "деревня".
- Схема предложения:
- Деревня была прелестным уголком.
- В этой деревне скучал Евгений.

15. Дорогу, по требованию горожан, расширили, так что проблема с заторами на перекрестках была решена.

- Грамматические основы: расширили, была.
- Знаки препинания: запятые после слов "дорогу" и "горожан".
- Схема предложения:
- Дорогу расширили.
- Это было сделано по требованию горожан.
- В результате проблема с заторами на перекрестках была решена.

16. Как летом роем мошкара летит на пламя, слетались хлопья со двора к оконной раме.

- Грамматические основы: летит, слетались.
- Знаки препинания: запятые после слова "пламя" и "двора".
- Схема предложения:
- Летит роем мошкара на пламя.
- Хлопья слетались со двора к оконной раме.

17. Одно из противоречий, какими живо творчество Мандельштама, касается собственной природы этого творчества.

- Грамматические основы: касается.
- Знаки препинания: запятые после слов "противоречий" и "Мандельштама".
- Схема предложения:
- Одно из противоречий касается творчества Мандельштама.
- Точнее, оно касается собственной природы этого творчества.