Педагогика – это наука о воспитании человека человеком, практическая деятельность, искусство, часть культуры народа. Воспитание
обусловлено потребностью общества. Характер воспитания всегда
соответствует уровню развития общества: производительных сил и
производственных отношений. Это закономерно для каждой общественно-
экономической формации. Изменение производства вызывает
изменение целей, содержания, организации и методов воспитания. В этом
заключается исторический характер воспитания. А поскольку любое
общество носит классовый характер, то и воспитание определяется этим
расслоением общества. Следовательно, воспитание как общественное
явление, подчиняется общим закономерностям развития общества и всегда
носит ярко выраженный исторический и классовый характер.

Объектом педагогики как науки выступают воспитание, обучение и
развитие человека. Предметом педагогики является педагогический процесс,
условия и факторы, влияющие на развитие личности. То есть педагогика
исследует сущность и закономерности воспитания, принципы, формы,
технологии и методы обучения, технологии, тенденции и перспективы
развития личности.

Основная цель педагогической науки состоит в открытии объективных
связей и закономерностей в обучении, а также в объяснении, как данные
законы познания осуществляются на практике.
В соответствии с целью педагогика выполняет три основные функции:
1) общетеоретическую (аналитическую);
2) практическую (проективно-конструктивную);
3) прогностическую.
Можете составить сложный план :)

лоро12    1   25.02.2021 16:52    2