ответьте Укажи сложноподчинённое(-ые) предложение(-я) с придаточным места, соответствующее(-ие) данной схеме:
[ , ( ), ].

Эта книга, куда вошли ранее не переводившиеся рассказы, хороший подарок всем поклонникам творчества замечательного немецкого писателя
Добрались уже до горных склонов, где никогда не ступала нога человека
Там, где мчались весенние потоки, теперь везде потоки цветов

2. Укажи сложноподчинённое(-ые) предложение(-я) с придаточным времени, соответствующее данной схеме:
( ), [ ].

Когда берёшься за несколько дел сразу, не сделаешь ни одного
С тех пор как он замещал несколько месяцев начальника, такие встречи для него были не редкостью
Когда Меркурий Авдеевич подошёл к бульвару, аллея была пуста

1. Сложноподчиненное предложение с придаточным места: Там, где мчались весенние потоки, теперь везде потоки цветов.

Обоснование: В данном предложении придаточное места указывает на место, где находятся потоки цветов. Оно является составной частью главного предложения, которое гласит: "Там теперь везде потоки цветов". Придаточное места дополняет и уточняет это главное предложение, сообщая о том, что потоки цветов находятся там, где раньше мчались весенние потоки.

Пояснение: Придаточное предложение с придаточным места раскрывает информацию о конкретном месте, где происходят описанные в главном предложении события или предметы.

Шаги решения:
1. Найдите вопрос в схеме, который предлагает найти сложноподчиненное предложение с придаточным места. В данном случае это "
[ , ( ), ]".
2. Изучите предложения, представленные после схемы.
3. Определите, есть ли связь между придаточным предложением и главным предложением.
4. Ответьте на вопрос, указав сложноподчиненное предложение с придаточным места.

2. Сложноподчиненное предложение с придаточным времени: Когда Меркурий Авдеевич подошёл к бульвару, аллея была пуста.

Обоснование: В данном предложении придаточное времени указывает на время, когда произошло событие, описываемое в главном предложении. Оно является составной частью главного предложения, которое гласит: "Аллея была пуста". Придаточное времени дополняет и уточняет это главное предложение, сообщая о том, что аллея была пуста в момент, когда Меркурий Авдеевич подошел к бульвару.

Пояснение: Придаточное предложение с придаточным времени раскрывает информацию о конкретном временном событии, связанном с описанным в главном предложении.

Шаги решения:
1. Найдите вопрос в схеме, который предлагает найти сложноподчиненное предложение с придаточным времени. В данном случае это "( ), [ ]".
2. Изучите предложения, представленные после схемы.
3. Определите, есть ли связь между придаточным предложением и главным предложением.
4. Ответьте на вопрос, указав сложноподчиненное предложение с придаточным времени.