Определите, какое дополнительное значение имеют придаточные образа действия, меры и степени. Составьте схемы предложений.
Образец. Ты так учись, чтобы все понимать (доп. знач. цели).
[... указ. сл. так + глаг.], (чтобы ...).
1. Леса шумели так будто океаны пр...рвали пл...тину. (Пауст.) 2. Ce-
вастопольские матросы и офицеры сражались на суше так как учили их
сражаться на море. (С.-Ц.) 3. Старик и говорил так как будто было очень
холодно: с ра...становками и не раскрывая как следует рта. (Ч.) 4. Силь-
вио был слишком умен и опытен чтобы этого не заметить. (П.) 5. Столько
сырого блеска было вокруг что он невольно пр...щурил глаза. (Пауст.)