Охарактеризуйте следующие словосочетания по схеме: а) по составу (простое, сложное, комбинированное), б) по грамматически господствующему слову (именное, глагольное, наречное), в) тип связи между членами словосочетания (согласование, управление, примыкание), г) по лексико-семантической самостоятельности компонентов (синтаксически свободное, связанное). СЛОВОСОЧЕТАНИЯ: Сладкий пирог, приятный шум утра, рассказывать историю