ОбРАЗУЙТЕ МНОЖЕСТВЕТНОЕ ЧИСЛО ОТ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ А) доктор
Б) катор
В) суп
Т) дптекари
Д) слесар,
12 НАЙДИТЕ РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ, СВЯЗАННЫЕ С НАРУШЕНИЕМ
ПОСТРОЕНИЯ ПРЕДЛОЖЕНИ
А) Мне было поручено уничтожить засевшего снайпера на дереве,
Б) я не заметил, находится ли он в комнате
В) Столяр сделал эту этажерку из дуба с четырьмя ножками,
Г) Дети играли на покрытом лугу свежей травой,
Д) Чигая поэму, я чувствујо силу каждого слова,
13, ОГШРЕДЕЛИТЕ, К КАКОМУ СТИЛЛО ПРИНАДЛЕЖИТ ПРИВЕДЕННЫЕ НИЖЕ
ТЕКСТЫ:
1) разговорному
2) художественному
3) газетно-публицистическому
4) официально-деловому
5) научному
Текст № 1
Лондон Флагманское судно международной организации защитников окружающей
среды «Гринпис» «Рейнбоу Уорриор» бросило якорь в заливе Солуэй-Ферт, на берегу
которого находится завод по регенерации ядерного топлива Селлафилд. Оно прибыло
туда в рамках кампании за принятие мер по обезвреживанию зараженного
радиоактивными отходами побережья Ирландского моря, представляющими
серьёзную опасность для жителей южной части Шотландии,
Текст No2
На реке было прохладно и тихо. За лугами, в синеющей роще, куковала кукушка,
У берега зашуршали камыши, и из них медленно выплыла лодка. Седенький старичок в
очках и поломанной соломенной шляпе сидел в ней, рассматривая удочку. Он поднял её и
соображал что-то, лодка остановилась и вместе с ним, с его белой рубашкой и шляпой,
отразилась в воде. ​

А) доктор - множественное число: доктора. Поскольку существительное "доктор" относится к одному лицу, чтобы образовать множественное число, мы должны добавить окончание "-а" - "доктора".
Б) катор - множественное число: каторги. Существительное "катор" относится к системе принудительных работ, а не к конкретным людям. Чтобы образовать множественное число, мы должны заменить суффикс "-ор" на "-орги" - "каторги".
В) суп - множественное число: супы. Существительное "суп" относится к вирусу или прогрессии, а не к конкретным логам. Чтобы образовать множественное число, мы должны заменить суффикс "-п" на "-пы" - "супы".
Т) дптекари - ошибка в написании. Правильно: аптекари. Существительное "аптекарь" относится к лицам, занимающихся продажей лекарств. Чтобы образовать множественное число, мы должны заменить суффикс "-арь" на "-ари" - "аптекари".
Д) слесар - множественное число: слесари. Существительное "слесарь" относится к лицу, занимающемуся ремонтом и конструкцией оборудования или машин. Чтобы образовать множественное число, мы должны заменить суффикс "-арь" на "-ари" - "слесари".

А) Мне было поручено уничтожить засевшего снайпера на дереве. - речевая ошибка: использование глагола "уничтожить" вместо глагола "убить". В данном контексте, когда рассматривается уничтожение снайпера, использование глагола "убить" оправдано.
Б) я не заметил, находится ли он в комнате. - ошибка в построении предложения: отсутствует вспомогательный глагол "быть". Правильно: я не заметил, находится ли он в комнате.
В) Столяр сделал эту этажерку из дуба с четырьмя ножками. - речевая ошибка: повторение слова "эту". Правильно: Столяр сделал этажерку из дуба с четырьмя ножками.
Г) Дети играли на покрытом лугу свежей травой. - речевая ошибка: неправильное использование прилагательного "свежей". Правильно: Дети играли на покрытом лугу с свежей травой.
Д) Чигая поэму, я чувству­ю силу каждого слова. - ошибка в орфографии: неправильное написание слова "чую". Правильно: Чую поэму, я чую силу каждого слова.

Текст № 1 - газетно-публицистический стиль. Он содержит новостной репортаж о событии, которое произошло, и освещает его с социальной точки зрения, подчеркивая его важность и воздействие на общество.
Текст № 2 - художественный стиль. Он описывает природу и включает элементы литературного описания, создавая атмосферу и передавая настроение.