Образуйте из каждой пары слов синтаксическую единицу (если из одних и тех же слов можно образовать разные единицы,запишите каждую из них).определите тип связи в ней и обозначьте её с стрелочек. над стрелками укажите грамматические формы,которые у зависимых слов не могут меняться. дождливый,утро; прочитать, газета; рассказать, товарищ; встретиться, приятель; подарок,брат; заморозить, рыба ; брюки, новый; охотиться, заяц; бледный, волнение.

дождливое ← какое? ← утро (х)

Тип связи: согласование.

Грам. формы: род, число, падеж.

прочитать (х) → что? → газету

Тип связи: управление.

Грам. формы: падеж.

рассказать (х) → кому? → товарищу

рассказать (х) → о ком? → о товарище

Тип связи: управление.

Грам. формы: падеж.

встретиться (х) → с кем? → с приятелем

Тип связи: управление.

Грам. формы: падеж.

подарок (х) → для кого? → для брата

подарок (х) → от кого? → от брата

Тип связи: управление.

Грам. формы: падеж.

заморозить (х) → что? → рыбу

Тип связи: управление.

Грам. формы: падеж.

брюки (х) → какие? → новые.

Тип связи: согласование.

Грам. формы: род, число, падеж.

охотиться (х) → на кого? → на зайца

Тип связи: управление.

Грам. формы: падеж.

бледный (х) → от чего? → от волнения

Тип связи: управление.

Грам. формы: падеж.

х - главное слово