Никаких характеров не существует то что мы называем характером попросту наследственность и воспитание. Разберите предложение по частям речи, и Разберите где подлежащее сказуемое, обстоятельство и дополнение ​

никаких-прил. подчеркнуть волнистой линией

характеров-сущ. одной чертой

не - частица. подчеркнуть тере точка

существует- глагол. двумя чертами

то - союз, подчеркнуть тере

что - союз, волнистой

мы - мест, имение волнистой

называем - тоже волнистой линией глагол

характером - сущ. волнистой

попросту - наречие, тере точка

наследственность- сущ, волнистой

и союз

воспитание - сущ, тере точка

Добрый день, уважаемый ученик!

Для того чтобы разобрать данное предложение по частям речи, мы должны понимать, какие части предложения в нём имеются и какова их функция.

Предложение: "Никаких характеров не существует то что мы называем характером попросту наследственность и воспитание."

Давайте разберём предложение на составляющие:
1. Никаких характеров
2. не существует
3. то что мы называем
4. характером
5. попросту
6. наследственность и воспитание

Теперь давайте определим каждую составляющую:
1. Подлежащее - "Никаких характеров" (это то, о чем говорится в предложении и к какому сказуемому относится).
2. Сказуемое - "не существует" (это действие, которое совершается или не совершается подлежащим).
3. Обстоятельство - "попросту" (это дополнительная информация, которая уточняет или описывает действие).
4. Дополнение - "наследственность и воспитание" (это то, что полностью завершает смысл сказуемого и требуется для полноценного выражения смысла предложения).

Таким образом, мы получаем следующую структуру предложения:
Характеров не существует
Подлежащее Сказуемое

Если предложение воссоздать в простой схеме, то оно будет выглядеть так:

Никаких характеров (Подлежащее) не существует (Сказуемое) попросту (Обстоятельство) наследственность и воспитание (Дополнение).

Теперь, чтобы обосновать это утверждение, я могу пошагово объяснить его смысл:

- В начале предложения говорится, что "никаких характеров не существует". Это означает, что автор считает, что понятие "характер" является неким абстрактным понятием и не имеет реального существования или определения.

- Далее, идет уточнение этого утверждения. Автор говорит: "то, что мы называем характером". Здесь он указывает на то, что то, что мы называем "характером", на самом деле является чем-то другим.

- Важно также обратить внимание на обстоятельство "попросту", которое указывает на то, что автор относится к данному утверждению со своим субъективным мнением или с особой ясностью и уверенностью.

- И, наконец, в конце предложения автор указывает, что "наследственность и воспитание" являются тем, что на самом деле определяет наш характер, а не то, что мы обычно подразумеваем под этим понятием.

Надеюсь, что это разъяснение помогло вам понять заданное предложение более полно и ясно. Если у вас возникли еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их!