. Найти глаголы, определить их наклонение 1. Каждый когда-то любовался окрестностями, вдыхал запахи некошеной травы. 2. Вытрите пыль с письменного стола. 3. Пожар снежком не погасишь. 4. На печи не храбрись, а на поле не трусь. 5. Если бы петух не кукарекал, неужели не наступил бы рассвет? 2. Образовать от глаголов формы трёх наклонений. Образец: РАБОТАТЬ – работает, работай, работал бы УЧИТЬ, СТРОИТЬ. 3. Записать текст, вставить буквы, расставить знаки препинания. Выполнить задания. Марс бл..жайший с.сед нашей Земли. Что (бы) вы увидели, если (б) побывали там? Глубокие д..лины кратеры п..тухших вулканов русла сухих рек, к..т..рые тянутся на многие кил..метры. Когда над Марсом п..днимает(?)ся ветер нач..нают(?)ся страшные пылевые бури. Уч..ные п..сылают к нему автоматических разве.чиков чтобы они узнали о жизн(е,и) на этой планет(е,и). А) Составьте схему первого предложения. Б) Укажите номера сложноподчиненных предложений (одно- главное, другое – придаточное (зависимое)). [ ], ( ). В) Выпишите (столбиком) из текста глаголы, укажите их спряжение, вид, наклонение, время, лицо, число, род. Г) Выполните морфологический разбор – поднимается. Д) Разберите по составу – узнали.

AleksaKiki    2   29.04.2020 02:41    42