Найдите союзы, определите, какие отношения они выражают в приведенных предложениях.
1) Как мелкие битые стекляшки, мерцали в небе звезды, но за деревней уже обозначилась лиловая заря. (В. Белов) 2) О жаренном на вертеле мясе и яичнице он мечтал давно, но бестолковая хозяйка не понимала его идеалов, оправдываясь непитательностью такого меню. (А Аверченко.) 3) Отец и мать оба любили меня беззаветно, но от этого мне не было легче. (И. Тургенев.) 4) Прелесть русской природы раскрывается не сразу, а очень медленно, постепенно. (К. Паустовский.) 5) Подъехав к подножию горы, мы увидели толпившихся здесь десятка два-три горцев и грузин, а также караван верблюдов, который располагался поблизости от них на ночлег. (М. Лермонтов.)
задание 2
Расставьте знаки препинания, подчеркните грамматические основы. В сложносочинённых предложениях укажите средства связи их частей. Определите синтаксические отношения между ними (соединительные, разделительные и т. д.).
1) Римский постарался изобразить на лице улыбку и от этого оно сделалось кислым и злым. 2) В окно хлестал дождь а здесь было тепло и уютно. 3) Светило солнце и как сумасшедшие кричали дрозды. 4) Она приходила ко мне каждый день а ждать я начинал её с утра. 5) Дышать стало гораздо легче и голоса под липами звучали мягче. 6) Грач ли хорошо знал своё дело машина ли была хороша но только вскоре Маргарита открыв глаза увидела… дрожащее озеро московских огней. 7) «Или вы соглашаетесь или я немедленно ухожу Азазелло. 8) След Варенухи так и не удалось поймать то есть известный решительно всей Москве театральный администратор канул как в воду. 9) Пропали чёрные кони и мастер с Маргаритой увидели обещанный рассвет…
(М. Булгаков)

1) В данном предложении используется союз "но", который выражает противопоставление двух частей предложения. Первая часть - "Как мелкие битые стекляшки, мерцали в небе звезды", описывает яркое явление на небе, а вторая часть - "за деревней уже обозначилась лиловая заря", указывает на появление нового явления, которое вытесняет первое.

2) В этом предложении используется союз "но", который также выражает противопоставление. Первая часть - "О жаренном на вертеле мясе и яичнице он мечтал давно", выражает желание главного героя, а вторая часть - "бестолковая хозяйка не понимала его идеалов, оправдываясь непитательностью такого меню", указывает на препятствие, которое не позволяет ему осуществить свои желания.

3) В данном предложении используется союз "но", который также выражает противопоставление. Первая часть - "Отец и мать оба любили меня беззаветно", указывает на то, что оба родителя любили главного героя, а вторая часть - "от этого мне не было легче", указывает на то, что несмотря на любовь обоих родителей, главному герою было тяжело.

4) В этом предложении используются союзы "не сразу" и "а", которые указывают на причинно-следственные отношения. Фраза "Прелесть русской природы раскрывается не сразу" говорит о том, что прелесть природы требует времени для раскрытия, а фраза "очень медленно, постепенно" уточняет, каким именно образом происходит раскрытие.

5) В данном предложении используются союзы "и", "а также" и "который", которые связывают различные группы слов. Союз "и" используется для указания на наличие нескольких предметов или действий (горцев и грузин), союз "а также" указывает на добавление к уже упомянутым горцам и грузинам каравана верблюдов, и союз "который" устанавливает отношения между предыдущей частью и караваном верблюдов.

Задание 2:

1) В данном предложении союз "и" выражает конкретизацию предыдущего действия. Первая часть - "Римский постарался изобразить на лице улыбку", вторая часть - "от этого оно сделалось кислым и злым" указывает на то, что неудачная попытка привела к противоположному результату. Соединительное отношение.

2) В данном предложении пропущен союз "но". Первая часть - "В окно хлестал дождь", указывает на плохую погоду снаружи, вторая часть - "здесь было тепло и уютно" - указывает на уютное состояние внутри помещения. Противопоставление.

3) В этом предложении союз "и" соединяет две разные реплики. Первая часть - "Светило солнце", указывает на прекрасную погоду, вторая часть - "как сумасшедшие кричали дрозды" - указывает на наличие шума от птиц. Соединительное отношение.

4) В данном предложении союз "а" указывает на противопоставление двух действий. Первая часть - "Она приходила ко мне каждый день", указывает на ее регулярное посещение, вторая часть - "ждать я начинал её с утра" - указывает на ожидание главным героем ее прихода. Противопоставление.

5) В этом предложении союз "и" используется для указания наличия двух последовательных действий. Первая часть - "Дышать стало гораздо легче", указывает на изменение состояния главного героя, вторая часть - "голоса под липами звучали мягче" - указывает на изменение звучания голосов. Соединительное отношение.

6) В данном предложении пропущены союзы "или" и "но". Первая часть - "Грач ли хорошо знал своё дело", указывает на знание дела грачом, вторая часть - "машина ли была хороша" - указывает на качество машины. Соединительное отношение. Третья часть - "только вскоре Маргарита открыв глаза увидела… дрожащее озеро московских огней" - указывает на то, что Маргарита увидела нечто неожиданное. Противопоставление.

7) В данном предложении союз "или" указывает на выбор между двумя действиями. Первая часть - "Или вы соглашаетесь", указывает на условие, вторая часть - "я немедленно ухожу" - указывает на возможное действие при невыполнении условия. Разделительное отношение.

8) В этом предложении пропущены союзы "то есть" и "как". Первая часть - "След Варенухи так и не удалось поймать", указывает на неудачу, вторая часть - "известный решительно всей Москве театральный администратор канул как в воду" - указывает на трагическое исчезновение администратора. Соединительное отношение.

9) В данном предложении пропущен союз "и". Первая часть - "Пропали чёрные кони", указывает на исчезновение коней, вторая часть - "мастер с Маргаритой увидели обещанный рассвет" - указывает на радостное событие. Противопоставление.