Найдите предложение с приложением. А) Прилетела птичка - малиновка.
Б) Ненастный день потух.
В) Сбор трав и цветов начался.
Г) Не изведав горького, не узнаешь и сладкого.

Определите виды обстоятельств. А) Зайцы от лыжников, путали сложные петли. Б) Состоялся разговор наедине. В) Море шумело глухо и печально. Г) Солнечным утром мы вошли в лес.

В каком предложении есть прямое дополнение?
1) По дереву лодки неугомонно стучал дождь.
2) Я так и не нашёл нужной тетради в своём столе.
3) Вокруг домика росли раскидистые липы.
4) Русские издавна славятся своим гостеприимством.

В каком предложении есть глагол, выступающий в роли дополнения?
1) Мы намерены представить вам новых исполнителей.
2) Я должен найти ключ к этой тайне!
3) Проводник попросил провожающих покинуть вагон.
4) Лыжники продолжали упорно тренироваться.

А4. В каком предложении надо поставить только одну запятую?
1) Глубоко в ущелье как стальной клинок сверкала узкая река.
2) Старая берёза с трудом вбирая соки земли росла у калитки.
3) Проиграв первый гейм теннисист всё же выиграл партию.
4) Сделав большой круг я ни с чем вернулся обратно не найдя своих товарищей.

ответ

на первый вопрос В

на второй вопрос Б

на третий А

Добрый день, буду рад помочь вам с заданиями.

1) Предложение с приложением: А) Прилетела птичка - малиновка.
Обоснование: В этом предложении имеется сказуемое "прилетела" и приложение "малиновка", которое указывает на цвет птички.

2) Определение видов обстоятельств:
А) Зайцы от лыжников, путали сложные петли.
Вид обстоятельства: причины. Обоснование: "от лыжников".

Б) Состоялся разговор наедине.
Вид обстоятельства: обстоятельства места. Обоснование: "наедине".

В) Море шумело глухо и печально.
Вид обстоятельства: обстоятельства образа действия. Обоснование: "глухо" и "печально".

Г) Солнечным утром мы вошли в лес.
Вид обстоятельства: обстоятельства времени. Обоснование: "солнечным".

3) Предложение с прямым дополнением:
3) Вокруг домика росли раскидистые липы.
Обоснование: В этом предложении имеется сказуемое "росли" и прямое дополнение "липы", которое указывает на то, что именно росло вокруг домика.

4) В предложении с глаголом, выступающим в роли дополнения:
3) Проводник попросил провожающих покинуть вагон.
Обоснование: В этом предложении имеется сказуемое "попросил" и глагол-дополнение "покинуть", который указывает на действие, которое проводник просит сделать провожающих.

5) Предложение, где нужно поставить только одну запятую:
2) Старая берёза с трудом вбирая соки земли росла у калитки.
Обоснование: Нужно поставить запятую после слова "земли" для разделения придаточного обстоятельственного предложения и основного предложения.

Пожалуйста, пишите, если у вас остались какие-либо вопросы.