Найдите ошибки, связанные с речевой избыточностью или речевой недостаточностью. Поясните, в чем именно заключаются ошибки. Исправьте их.
1. Она немного приоткрыла дверь и прислушалась. 2. Скоро сказка сказывается да не скоро дело делается. 3. На территории археологических раскопок были найдены интересные находки. 4. Забавные курьезы происходили с ними во время путешествия по странам Африки. 5. Выдающиеся, незаурядные они обнаружили у своего ребенка еще в раннем возрасте. 6. Этот голос неприятно резал слух. 7. Следует отметить следующие недостатки в выступлении кандидата на ответственную должность. 8. Разные социальные слои общества были представлены на выборах. 9. Молодой юноша оказался прекрасным работником. 10. Приехав в Норвегию, мы не могли налюбоваться ландшафтом местности. 11. Внутренний интерьер дома поразил нас
своей необычностью.

1. Она приоткрыла дверь и прислушалась (приоткрыть = немного открыть. Слово немного мы убираем). 2. Скоро сказка говорится, да не скоро дело совершается (тавтология, два однокоренных слова стоят подряд. Насчёт своей замены не уверена, получилось довольно убого)). 3. На территории археологических раскопок были найдены интересные вещи (тоже тавтология, однокоренные слова стоят в одном предложении). 4. Курьёзы происходили с ними во время путешествия по странам Африки (курьёз = забавный случай. Слово забавные мы убираем). 5. Выдающиеся они обнаружили у своего ребенка ещё в раннем возрасте (выдающийся = незаурядный). 6. Этот голос резал слух (приятно резать слух нельзя). 7. Следует отметить недостатки в выступлении кандидата на ответственную должность (та же тавтология. Однокоренные слова стоят рядом). 8. Разные слои общества были представлены на выборах (социальный = общество). 9. Юноша оказался прекрасным работником (юноша не может быть старым, он всегда молодой). 10. Приехав в Норвегию, мы не могли налюбоваться местностью (местность = ландшафт). 11. Интерьер дома поразил нас своей необычностью (интерьер = внутреннее обустройство дома. Слово внутренний мы убираем).