Найдите элементы фактической (понятийной, предметной) неточности и неточности словоупотребления (лексической неточности). исправьте предложения.
1. они прислали нам рекламацию.
2. новое произведение композитора вызвало обширный восторг публики.
3. -какую букву мы произносим в слове "разносчик"? - букву "ще"
4. цель урока — развивать умение говорить на грамматическую тему, развивать речь.
5. можно было бы провести ещё множество методик.
6. информаторы всегда отвечают положительно о роли перечисленных приёмов в аспекте повышения ритмизированности.
7. собрал все нажитое своим трудом.
8. на выставке были представлены вещи лицеистов: их книги, рисунки, воспоминания.
9. и вот наконец трибуна была представлена молодым учёным.