надо Чтение ( ). Задание 1. Прочитайте тексты и выполните задания к ним. Текст №1. 4 июля. Сегодня ночью наблюдал звездное небо. Заметил нежно светящуюся полосу неравной ширины. Ее беловатый цвет напоминает пролитое молоко. «Это Млечный путь», - сказала бабушка. Решил разузнать побольше. 5 июля. Был в библиотеке. Оказывается, раньше одни ученые думали, что Млечный путь – это скопление пыли и пара. Другие называли его туманностью. Когда построили большие телескопы, выяснилось, что Млечный путь состоит из огромного количества звезд и звездочек. Их так много, что они просто сливаются в сплошные звездные облака. А современные астрономы доказали, что Млечный путь – одна система, и дали ей название – Галактика (от греческого «галактикос» - молочный).
Текст № 2. Когда-то давным – давно жила-была одна очень большая и горячая звезда. И в этой звезде жили дружные светлячки. Они вместе пели, танцевали, смеялись и плакали. Но однажды светлячки поссорились, а из-за чего – никто и не помнит. И не просто два светлячка поругались, а все. И как только перестали они дружить, так большая звезда – бах! – и разлетелась маленькими звездочками по всему небу. Долго обижались друг на друга светлячки. И тут один сказал: «Плохо по одному быть, давайте мириться». Помириться-то светлячки помирились, но соединиться в одну звезду так и не смогли. До сих пор они стараются держаться вместе, а нам видны как Млечный путь, словно кто-то из космонавтов пролил кружку молока, которую хотел выпить на ночь.
Определите и запишите жанры обоих текстов (письмо, рекламный текст, объявление, дневник, стихотворение, сказка). Укажите по одному признаку каждого жанра. [1] Определите и запишите общую тему двух текстов. [1] Сформулируйте и запишите основную мысль первого текста. [1] Озаглавьте второй текст так, чтобы в заголовке отражалась основная мысль. Запишите заголовок.