На ин ответы
отведённых для этого строчках.
(1 )Как-то в зоопарк привезли диких пятнистых оленей, которые боялись
людей и были очень тревожными. (2)в большом загоне для оленей росли
деревья. (3)Эта маленькая рощица казалась оленям надежным укрытием, они
проводили в ней целые дни. (4)Однажды молодая олениха сильно поранилась
об острую решітку загона. (5)Рану надо было лечить, но олениха ие
давала к себе подойти, пряталась за остальными оленями. (6)Как же
животному?
(7)Наконец придумали такую хитрость. (8)Оленей поместили в тёмный
сарай и весь день не давали им есть. (9)Вечером один из зоотехников обвесил
себя со всех сторон свежими ветками так, что стал похож на куст, взял мазь и
вошёл в помещение. (10)Сперва животные сбились в кучу и фыркали, но «куст»
стоял спокойно. (11)Потом олени подошли ближе, и тогда один из них робко
оторвал листок с ветки. (12)За ним и все животные с жадностью стали объедать
листья с «куста»,
(13)Забыв об осторожности, животные теснились вокруг зоотехника и не
обращали внимания на то, что он гладил их спины, бока, затем незаметно
нашёл раненую олениху и смазал ей рану. (14)Позже рана начала постепенно
затягиваться, и олениха стала быстро поправляться. (15)Так наблюдательность
и находчивость людей животному жизнь.
(По В. Чаплиной) основная мысль текста
Основная мысль текста

Основная мысль текста заключается в том, что наблюдательность и находчивость людей помогли спасти раненую олениху в зоопарке. В тексте описывается, как животное получило рану и как зоотехники придумали хитрость, чтобы подойти к ней и смазать рану, воспользовавшись ее привычкой кушать листья с деревьев.

Давайте разберем текст по шагам, чтобы понять основную мысль.

1) В первых двух строчках (1 и 2) говорится о том, что в зоопарк привезли диких пятнистых оленей, и для них был создан большой загон с деревьями, которые стали для оленей надежным укрытием.
2) В третьей строчке (3) описывается, что олени проводили целые дни в этой маленькой рощице.
3) В четвертой строчке (4) рассказывается, что однажды молодая олениха поранилась об острой решетку загона.
4) В пятой строчке (5) говорится о том, что олениха не позволяла подойти к себе, она пряталась за другими оленями.
5) В шестой строчке (6) возникает вопрос, как помочь этому животному.
6) В седьмой строчке (7) говорится, что зоотехники придумали хитрость для спасения оленей.
7) В восьмой строчке (8) олени были помещены в темный сарай и им не давали есть весь день.
8) В девятой и десятой строчках (9 и 10) описывается, как зоотехник превратил себя в куст из веток, взял мазь и вошел в сарай.
9) В одиннадцатой строчке (11) рассказывается, что олени подошли ближе и один из них робко оторвал листок с ветки.
10) В двенадцатой строчке (12) олени начали объедать листья с "куста" с жадностью, за ними последовали и другие животные.
11) В тринадцатой строчке (13) упоминается, что зоотехник гладил животных и незаметно смазал рану оленихи.
12) В четырнадцатой строчке (14) говорится, что рана начала заживать, и олениха стала поправляться.
13) В последней строчке (15) делается вывод о том, что наблюдательность и находчивость людей помогают животным в их жизни.

Таким образом, основная мысль текста заключается в том, что благодаря наблюдательности и находчивости люди смогли спасти раненую олениху в зоопарке, используя ее привычку кушать листья.