Какие средства связи предложений используется в нем дереву никто не говорит, когда надо сбрасывать листву. но вот приближается осень - и листья на деревьях изменяют свой зеленый цвет. уже в августе начинают желтеть листья березы и липы, а в первых числах сентября появляется золотой наряд у клена остролистного. в сентябре краснеет листва у рябин, в конце месяца надевают желтый и ярко-красный наряд все как по часам. и действительно, у деревьев, как у всего живого, есть свои внутренние "часы". эти "живые часы" чутко ощущают смену дня и ночи. укоротившиеся осенние дни как бы поворачивают в растении невидимый переключатель. зеленый цвет заменяется желтым. из листьев в ствол начинают оттягиваться питательные вещества. в черешках листьев тоже происходят изменения. летом черешки листьев прочно скреплены с ветками. попробуйте сорвать зеленый лист, например, у березы. его легче разорвать, чем отделить от ветки без каких-либо повреждений. а осенью? чем сильнее пожелтел или покраснел лист, тем легче он обрывается. и наступает момент, когда стоит только дотронуться до листа, как он тут же падает с ветки вместе с черешком. еще вчера листья не смог сорвать даже сильный ветер, а теперь они отваливаются сами. что произошло? оказывается, осенью в основании черешка, в том месте, где он прикрепляется к ветке, появился так называемый пробковый слой. он, как перегородка, отделил черешок от ветки. теперь только несколько тонких волоконцев соединяют черешок листа с веткой. даже легкое дуновение ветра обрывает эти волоконца. листья .

1. Различные виды повтора: а) буквальный повтор слова; б) синонимический повтор; в) замена слова местоимением; г) замена словом не синонимичным, но обозначающим тот же предмет и др.
2. Сочинительные союзы.
3. Согласованное употребление форм времени.
4. Употребление различных обстоятельств (преимущественно места и времени), относящихся по смыслу к нескольким самостоятельным предложениям; местоименные слова (там, поэтому, это и т. п.); вводные конструкции и др.

Дереву никто не говорит, когда надо сбрасывать листву. (союз когда)Но вот
приближается осень - и листья на деревьях изменяют свой зеленый цвет.(союз и) Уже в августе начинают желтеть листья березы и липы, а в первых числах сентября
появляется золотой наряд у клена остролистного.(союз а ) В сентябре краснеет листва
у рябин, в конце месяца надевают желтый и ярко-красный наряд осины...( бессоюзное предлож.) Всё как по часам.
И действительно, у деревьев, как у всего живого, есть свои внутренние
"часы"(сравнение). Эти "живые часы" чутко ощущают смену дня и ночи.( указат. местоимение)
Укоротившиеся осенние дни как бы поворачивают в растении невидимый
переключатель. Зеленый цвет заменяется желтым (Синтаксический параллелизм) Из листьев в ствол начинают оттягиваться питательные вещества.
В черешках листьев тоже происходят изменения.(Синтаксический параллелизм) Летом черешки листьев прочно скреплены с ветками.
Попробуйте сорвать зеленый лист, например, у березы. Его легче
разорвать, чем отделить от ветки без каких-либо повреждений.(сложносочинен. союз чем)
А осенью? Чем сильнее пожелтел или покраснел лист, тем легче он
обрывается. (парные союзы чем.., тем..)И наступает момент, когда стоит только дотронуться до листа, как он тут же падает с ветки вместе с черешком. (союз когда, как) Еще вчера листья не смог сорвать даже сильный ветер, а теперь они отваливаются сами. (союз а)
Что произошло?
Оказывается, осенью в основании черешка, в том месте, где он прикрепляется к ветке, появился так называемый пробковый слой. (союз где)Он, как перегородка, отделил черешок от ветки(сравнение). Теперь только несколько тонких
волоконцев соединяют черешок листа с веткой. Даже легкое дуновение ветра
обрывает эти волоконца. Листья падают.(синтаксический параллелизм)