) Как-то давно, тёмным осенним вечером, случилось мне плыть по угрюмой сибирской реке. (2) Вдруг на повороте реки, впереди, под тёмными горами мелькнул огонёк. (3) Мелькнул ярко, сильно, совсем близко… (4) Ну, слава богу! сказал я с радостью, близко ночлег! (5) Гребец повернулся, посмотрел через плечо на огонь и опять апатично налёг на вёсла.
(6) Далече!
(7) Я не поверил: огонёк так и стоял, выступая вперёд из неопределённой тьмы. (8) На гребец был прав: оказалось, действительно далеко,
(9) Свойства этих ночных огней приближаться, побеждая тьму, и сверкать, и обещать, и манить серию близостью. (10) Кажется, вот-вот ещё два-три удара веслом, и путь кончен… (11) А между тем
далеко!
(12) И долго ещё мы плыли по тёмной, как чернила, реке. (13) Ущелья и скалы выплывали, надвигались и уплывали, оставаясь назади и теряясь в бесконечной дали, а огодёк всё стоял впереди, переливаясь и маня,
всё так же близко, и всё так же далеко…
(14) Мне часто вспоминается теперь и эта тёмная река, затенённая скалистыми горами, и этот живой огонёк, (15) Много огней и раньше и после манили не одного меня своей близостью. (16) Но жизнь течёт, по-моему, всё в тех же угрюмых берегах, а огни ещё далеко. (17) И опять приходится налегать на вёсла… (18) Но всё-таки… всё-таки впереди - (По В. Короленко)

26. Из предложения 13 выпиши все наречия.

27. Укажи образования слова ПО-МОЕМУ из предложения 16.

28. Найди среди предложений 13-15 усилительную частицу и выпиши ее.

29. Напиши количество грамматических основ в предложении 7.

30. Укажи тип связи в словосочетании СТОЯЛПЕРЕЛИВАЯСЬ из предложения 13.

элизабет17471    1   26.05.2020 17:07    2