Из перечисленных слов составьте предложения; выделите в них основу; объясните постановку знаков препинания, разделяющих однородные члены. 1) х..р..шо, и..ти, по, осе..ий, просыпающийся, лес, с, товарищами, ра..ий, утро! 2) в, воздух, чу..ствуется, зап..х, грибы, и, осе..яя, листва. 3) весь, з..мля, ус..лана, к..вер, из, яркий, разн..цветный, лист..я. 4) скво..ь, красн..ватый б..резовый, ветви, виден, тонкий, п..утина.

1)Хорошо идти по осеннему просыпающемуся лесу с товарищами , ранним утром!
2)В воздухе чувствуется запах грибов и осенней листвы.(запах-подлеж(__),чувствуется-сказуемое(===) -грам.основа.)
3)Вся земля устлана ковром из ярких, цветных листьев.(земля-подлежащ(__) устлана-сказуемое(===) - грам.основа)
4)Сквозь красноватые, березовые ветви видна тонкая паутина.(паутина-подлеж(___) видна-сказуемое(===) - грам.основа).

Просыпающийся ранний осенний лес ,хорошо идти с товарищами .                   Грибы и осенняя листва ,в воздухе чувствуется запах .