Из любого произведения, которое вы изучали на уроках литературы, выпишите 6-8 предложений с прямой речью. Объясните расстановку знаков препинания при
прямой речи. Постройте схемы записанных вами предложений.
​

"Капитанская дочка"

1. Вдруг он обратился к матушке: "Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше? "

2. "Добро" - прервал батюшка, - пора его в службу. Полно ему бегать по девичьим, да лазить на голубятни".

3. "Здесь, ваше благородие", - отвечал мне голос сверху.

4. "Помилуй, батюшка Петр Андреич! - сказал Савельич. - Зачем ему твой заячий тулуп? Он его пропьет, собака, в первом кабаке".

5. "Бога ты не боишься, разбойник! " - отвечал ему Савельич сердитым голосом.

6. «Молчи, дядя, — возразил мой бродяга, — будет дождик, будут и грибки; а будут грибки, будет и кузов. А теперь (тут он мигнул опять) заткни топор за спину: лесничий ходит. Ваше благородие! за ваше здоровье! »

7. «Давно бы так, — сказал он мне с довольным видом, — худой мир лучше доброй ссоры, а и нечестен, так здоров» .

8. «Каков мошенник! — воскликнула комендантша. — Что смеет еще нам предлагать! Выйти к нему навстречу и положить к ногам его знамена! Ах он собачий сын! Да разве не знает он, что мы уже сорок лет в службе и всего, слава богу, насмотрелись? Неужто нашлись такие командиры, которые послушались разбойника? »