Используя схему алгоритма пунктуационного анализа предложения из лекции, разберите данные предложения, описывая свои действия.

Человек потерял запятую, стал бояться сложных предложений, искать фразу попроще.

За несложными фразами пришли несложные мысли.
Потом он потерял знак восклицательный и начал говорить тихо, с одной интонацией. Его уже ничто не радовало и не возмущало, он ко всему относился без эмоций.
Затем он потерял знак во и перестал задавать во К концу жизни у него остались только кавычки. Он не высказывал ни одной собственной идеи, он все время кого-нибудь цитировал – так он совсем разучился мыслить и дошел до точки.
Берегите знаки препинания!

sveta2015w    2   13.05.2020 13:51    3