I. Разберемся в прочитанном 1. Прочтите отрывок из рассказа.
2. Перечислите, какие «несчастья» придумал для бая озорной
паренек: сломался нож, сдохла собака,...
3. В конце разговора мальчик решил порадовать бая. Ка-
кую «приятную» новость он ему сообщил?
4. Понаблюдайте за поведением бая во время разговора, Запи
шите несколько предложений, в которых показано, как он реаги-
ровал на сообщения мальчика. Образец: «Бай совсем ошалел»,
«Бай сидел, уставившись на меня вытаращенными глазами » ...,
5. Побеседуйте по вопросам:
а) Для чего Озорник решил сочинить несчастные случаи в