Говорите с детьми языком правильным следя за своими ошибками и поправляя их немедленно после того как они сорвались с языка где здесь союз? расставьте запятые составтье схему и дайте характеристику? ?
говорите с детьми языком правильным, следя за своими ошибками и поправляя их немедленно после того как они сорвались с языка- [= --- --- ~~~],[ -.-.-.-..-.-.- и -.-.-..-.-.- - = ---]- сложносочиненное предложение
[= --- --- ~~~],[ -.-.-.-..-.-.- и -.-.-..-.-.- - = ---]- сложносочиненное предложение
[= --- --- ~ -.-. ~ --- и = --- -.-.- -.-.-.-.-.-].