если сможете. Прочитайте текст и выполните задания.
В детстве меня особенно занимала песня сверчка. Но увидеть его не удавалось. Сверчок жил в проёме печи где хранились ухваты и кочерга. Когда наступал вечер раздавалась его монотонная песня: “трю-трю…” Если в избе я шумел сверчок молчал. Когда же я замолкал начиналось его монотонное пение. Выманить сверчка из подпечной ниши мне никак не удавалось. И только совсем недавно мне удалось увидеть таинственного певца.
Сумеречный музыкант похож одновременно на таракана и на кузнечика. Цвет – рыжевато-коричневый. У него два выразительных глаза и два длинных уса. Едят сверчки всякие крохи остатков пищи а под печкой такая еда всегда найдётся.
Хор сверчков может быть надоедливым но монотонное “трюканье” связано в нашем сознании с теплом и покоем. И потому сверчок – житель в деревенском доме желанный.
(По В. Пескову)
Определите тему текста.-
Озаглавьте текст.-Сверчок
Выделите в тексте предложение, отвечающее на вопрос: почему, по мнению автора, “сверчок – житель в деревенском доме желанный”? Хор сверчков может быть надоедливым но монотонное “трюканье” связано в нашем сознании с теплом и покоем.
Почему автор называет сверчка “сумеречным музыкантом”?
Расставьте недостающие знаки препинания.
Во всех сложных предложениях первого абзаца выделите грамматические основы (подлежащее подчеркните, сказуемое выделите жирным шрифтом).
Графически объясните постановку тире в последнем предложении.
Напишите синоним к слову “монотонное” из предпоследнего предложения.

Тема текста: Сверчок.
Озаглавлено: Сверчок.
Предложение, отвечающее на вопрос: почему, по мнению автора, “сверчок – житель в деревенском доме желанный”: Хор сверчков может быть надоедливым, но монотонное “трюканье” связано в нашем сознании с теплом и покоем.
Автор называет сверчка “сумеречным музыкантом”, потому что сверчок раздавал свою монотонную песню вечером, когда наступало сумеречное время.
Необходимо расставить недостающие знаки препинания:
- В детстве меня особенно занимала песня сверчка. (Точка в конце предложения)
- Но увидеть его не удавалось. (Точка в конце предложения)
- Когда наступал вечер, раздавалась его монотонная песня: “трю-трю…” (Запятая после слова "вечер", двоеточие после слов "песня" и "трю-трю")
- Если в избе я шумел, сверчок молчал. (Запятые после слов "шумел" и "сверчок")
- Когда же я замолкал, начиналось его монотонное пение. (Запятые после слов "замолкал" и "пение")
- Выманить сверчка из подпечной ниши мне никак не удавалось. (Точка в конце предложения)
- И только совсем недавно мне удалось увидеть таинственного певца. (Точка в конце предложения)
- Сумеречный музыкант похож одновременно на таракана и на кузнечика. (Точка в конце предложения)
- Цвет – рыжевато-коричневый. (Тире между словами "Цвет" и "рыжевато-коричневый")
- У него два выразительных глаза и два длинных уса. (Точка в конце предложения)
- Едят сверчки всякие крохи остатков пищи, а под печкой такая еда всегда найдётся. (Запятая после слов "пищи" и точка в конце предложения)
- Хор сверчков может быть надоедливым, но монотонное “трюканье” связано в нашем сознании с теплом и покоем. (Запятая после слов "надоедливым" и в конце предложения)
Во всех сложных предложениях первого абзаца:
- В детстве меня особенно занимала песня сверчка. (подлежащее - "песня сверчка", сказуемое - "занимала")
- Но увидеть его не удавалось. (подлежащее - "увидеть", сказуемое - "не удавалось")
- Когда наступал вечер, раздавалась его монотонная песня: “трю-трю…” (подлежащее - "песня", сказуемое - "раздавалась")
- Если в избе я шумел, сверчок молчал. (подлежащее - "сверчок", сказуемое - "молчал")
- Когда же я замолкал, начиналось его монотонное пение. (подлежащее - "пение", сказуемое - "начиналось")
- Выманить сверчка из подпечной ниши мне никак не удавалось. (подлежащее - "выманить сверчка", сказуемое - "не удавалось")
- И только совсем недавно мне удалось увидеть таинственного певца. (подлежащее - "увидеть таинственного певца", сказуемое - "удалось")
Графическое объяснение постановки тире в последнем предложении: тире здесь ставится для выделения по смыслу и вводит пояснение к предыдущей части предложения, описывая, почему сверчок желанный - из-за связи сверчкового монотонного "трюканья" с теплом и покоем.
Синоним к слову “монотонное” из предпоследнего предложения: однообразное.