Егэ найти какую проблему поднимает автор в данном тексте? сказки корнея чуковского счастливым эхом в душах детей, они будят те добрые и чистые человеческие чувства, без которых немыслима, просто не нужна детская . (15) и это редкий дар, потому что писать для взрослых несколько проще – здесь легче настроить волну чувств, легче мысленно ощутить ответную волну, здесь иногда читатель простит непростоту, лишнее слово, лишний абзац, простит во имя общего направления мысли. на детских книгах чуковского воспиталось уже не одно поколение. (17) видимо, это объясняется тем, что сюжет, строфы его сказок, образы их, даже ритм являются настолько органичными для детского восприятия, что трудно представить себе ребенка, который не запомнил бы на всю жизнь и не полюбил храброго комара, или бесстрашного ваню васильчикова, или милого доктора айболита, готового всегда прийти на .

В данном тексте автор поднимает проблему значения и важности детских сказок для воспитания и формирования чувственной и эмоциональной сферы детей.

В первом предложении автор отмечает, что сказки Корнея Чуковского оставляют счастливый отзвук в душах детей и пробуждают их добрые и чистые чувства. Это говорит о том, что сказки играют значительную роль в душевном развитии детей и способны разбудить их чувства.

Автор также замечает, что писание для взрослых является более простым по сравнению с детскими книгами. Здесь автор приводит обоснование, почему сказки Чуковского имеют особую ценность - они могут создать волну чувств у детей, и даже если в тексте будут "непростота, лишнее слово, лишний абзац", читатели (дети) все равно простят это во имя общего направления мысли. То есть, автор подчеркивает, что цель детских книг - передать определенные чувства, эмоции и создать органичное восприятие у детей.

Автор также отмечает, что сказки Чуковского стали воспитательным и любимым чтением уже нескольких поколений. Это свидетельствует о том, что сказочные сюжеты, строфы, образы и ритмы являются естественными для детского восприятия. Автор предполагает, что трудно представить ребенка, который не был бы запомнил и не полюбил храброго комара, бесстрашного Ваню Васильчикова или милого доктора Айболита. Это подчеркивает значимость и продолжительное влияние сказок Чуковского на детей, а также свидетельствует о необходимости сказочных историй для детского мира.

Таким образом, проблема, поднимаемая автором в данном тексте, заключается в значимости и важности детских сказок в формировании душевной и эмоциональной сферы детей, а также их долгосрочном влиянии и незаменимости в процессе воспитания.