Ди. Работа в группах.
1.
1
2
1. Найдите строки, в которых вы- 1. Найдите строки, в которых вы-
ражена тоска по родному языку.
2. Определите и
стихотворения.
3. Докажите,
ражена тоска по Родине.
запишите тему 2. Сформулируйте и запишите ос-
новную мысль стихотворения.
что текст относится 3. Докажите, что тип речи – худо-
к художественному стилю. Приве-жественное описание. Какие при-
дите примеры художественно-вы-лагательные точно и
разительных средств (эпитет, ме- объективно нарисовать предмет, ис-
пользуются поэтом? Выпишите их.
4. Как образованы прилагательные 4. Как образованы прилагательные
берёзовый, небесный?
тафора, сравнение) и запишите.
волчий, пастуший?
Создайте
«Словарь настроений». Какое настроение возникло у вас при
тении данного стихотворения? Какую интонацию вы выберете? Опишите
словами свои чувства, продолжив предлагаемую «цепочку настроений»:
Голость — восторг

даша7642269    2   04.03.2022 07:43    1