Cпишите бессоюзные сложные предложения, расставьте пропущенные знаки препинания. Подчеркните грамматические основы предложений, составьте схемы, определите их типы. 1. Для исследователей этого вопроса стало очевидным представители молодого поколения не могут жить без социального взаимодействия им надо постоянно быть на связи. 2. Жизнь современной молодежи многогранна и разнообразна у каждого есть свои увлечения и хобби молодые люди очень активны и пытаются проявлять себя в различных сферах 3. Остерегайтесь вступать в пререкания с болтунами речью владеют все ум достается немногим. (Катон Старший )4. Бездарные люди обыкновенно самые требовательные критики не будучи в состоянии сделать простейшее из возможного они требуют от других совсем невозможного (В. О Каючевский )5. Помимо названного вступающий в жизнь молодой человек получает образование приобретает профессию и квалификацию он осваивает существующие в обществе традиции обычаи идеалы ценности.

1. Для исследователей этого вопроса стало очевидным, что представители молодого поколения не могут жить без социального взаимодействия; им надо постоянно быть на связи.
Грамматическая основа: стало очевидным
Схема: ГЛ - С + ОС

2. Жизнь современной молодежи многогранна и разнообразна; у каждого есть свои увлечения и хобби; молодые люди очень активны и пытаются проявлять себя в различных сферах.
Грамматическая основа: многогранна и разнообразна, есть, активны и пытаются
Схема: ГЛ - ГЛ - ГЛ - С + ОС

3. Остерегайтесь вступать в пререкания с болтунами; речью владеют все, ум достается немногим. (Катон Старший)
Грамматическая основа: остерегайтесь вступать, владеют, достается
Схема: ГЛ - С, С + ОС

4. Бездарные люди обыкновенно самые требовательные критики; не будучи в состоянии сделать простейшее из возможного, они требуют от других совсем невозможного. (В. О. Каючевский)
Грамматическая основа: обыкновенно, требуют, будучи
Схема: ГЛ - С, С + ОС

5. Помимо названного, вступающий в жизнь молодой человек получает образование, приобретает профессию и квалификацию; он осваивает существующие в обществе традиции, обычаи, идеалы, ценности.
Грамматическая основа: получает, приобретает, осваивает
Схема: ГЛ - С + ОС