что происходит со звонким звуком на конце слова? 5 примеров. 2.выпишите слова, в которых написание расходится с произношением. подберите проверочные слова. лодка, пробка, глотка, кружка, подружка. 3.запишите звуки, которые всегда твердые. 4.запишите транскрипцию слов: бутерброд, музей, нарочно, скучно, теннис, тире, термин, свитер. 5.в каком слове произносится согласный [г]: а. снег, б. синего, в. мягко, г. глобус. 6.определите, в каком слове все согласные звуки мягкие: а. несешь, б. железо, в. счастье, г. желе. 7.определите, в каком слове произносится гласный [а]: а. хоккей, б. рябит, в. часы, г. язык. 8.определите, в каком слове все согласные звуки глухие: а. переход, б. подтаять, в. сапог, г. бородка. 9.определите, в каком слове все согласные звуки мягкие: а. решиться, б. лишения, в. степь, г. шить. 10.спишите текст по правилу пятикратного прочтения.

Что происходит со звонким звуком на конце слова? Приведите 5 примеров.

На конце слова звонкий согласный оглушается: гриб(грип), глаз(глас), дуб(дуп),лоб(лоп), мороз(марос)

2.Выпишите слова, в которых написание расходится с произношением.

Подберите проверочные слова.

Лодка, пробка, глотка, кружка, подружка.

Лодка-лодочка,пробка-пробочка,кружка-кружечка,подружка-подруженька

3.Запишите звуки, которые всегда твердые.(ж ш ц)

4.Запишите транскрипцию слов:бутерброд, музей, нарочно, скучно, теннис, тире, термин, свитер.

[ бут” ирброт  ]

[ муз” эй  ]

[ нарошна ]

[ скушна  ]

[ т эн” ис ]

[т”ирэ     ]

[т” эрм”ин ]

[св”итэр  ]

5.В каком слове произносится согласный [г]:

а. снег,

б. синего,

в. мягко,

г. глобус.

6.Определите, в каком слове все согласные звуки мягкие:

а. несешь,

б. железо,

в. счастье,

г. желе.

7.Определите, в каком слове произносится гласный [а]:

а. хоккей,

б. рябит,

в. часы,

г. язык.

8.Определите, в каком слове все согласные звуки глухие:

а. переход,

б. подтаять,

в. сапог,

г. бородка.

9.Определите, в каком слове все согласные звуки мягкие:

а. решиться,

б. лишения,

в. степь,

г. шить.