Брусья, звонки, зубья, клинья, колья, корни, листки, мел
2. В соответствии с образованными формами разделите слова на две группы, не учитывая чередований и вариативности окончаний, связанной с твердостью-мягкостью основы.
3. Если слова попали сразу в две группы, объясните почему.

malafeecheva17    1   12.05.2020 13:29    9