630. Поставьте глаголы каждой группы в неопределённой форме (см. образец рассуждения в упр. 626). Перепишите их в порядке посте-
пенного усиления действия. Выделите корни и окончания.
Образец. Бредёшь брести.
Идёшь, бежишь, бредёшь, ползёшь!. Шага-
ет, плетётся, несётся. Ходим, тащимся, мчим-
ся. Рассержусь, разъярюсь.
Hec
Tec
ТИ
236