6. в предложениях 1-2 назовите последовательно все указательные местоимения. (1) этой весной снег в густых ельниках ещё держался и в конце апреля, но в болотах всегда бывает много теплее: там в это время снега уже не было вовсе. (2) узнав об этом от людей, митраша и настя стали собираться за клюквой. 7. в предложениях 1-2 назовите относительное местоимение. (1) первый человек эту приболотицу с топором в руке и вырубил проход для других людей. (2) под ногами человеческими после осели кочки, и тропа стала канавкой, по которой струилась вода. 8. в предложениях 1-2 назовите неопределенное местоимение. (1) после того, схватив себе одну овцу на спину, мчался, прыгая с овцой через изгороди, к себе, в недоступное логовище на сухой речке. (2) зимой, когда стада в поле не выходили, ему редко приходилось врываться в какой-нибудь скотный двор. 9. в предложениях 1-2 назовите отрицательное местоимение. (1) так мы ничего и не понимали, чему смеялся старик. (2) теперь только, через много лет, приходят в голову слова антипыча, и всё становится понятным: обращал к нам антипыч эти слова, когда мы, задорно и уверенно посвистывая, говорили о том, чего ещё вовсе не испытали. 3 10.в предложениях 1-2 назовите относительное местоимение. (1) в споре своём, по какой тропке идти, дети одного не знали, что большая тропа и малая, огибая слепую елань, обе сходились на сухой речке и там, за сухой, больше уже не расходясь, в конце концов выводили на большую переславскую дорогу. (2) большим полукругом настина тропа по суходолу слепую елань.

Аня341    3   05.04.2019 19:39    1