5. Заменить выделенные слова фразеологизмами: Петя на уроке труда работал ПЛОХО. Мой старший брат ЗАЗНАЁТСЯ. Ученик прочёл книгу ДО КОНЦА. Ребята трудились, НЕ ОТДЫХАЯ, до самого вечера.

6. Выполнить синтаксический разбор предложения. Объяснить значение фразеологизма.

Мой брат голову потерял от счастья.

7. Значение какого фразеологизма определено неверно:

Стреляный воробей – опытный

С гулькин нос – много

Яблоку негде упасть – тесно

Как рыба в воде - хорошо

8.Объяснить значение фразеологизма, составить с ним предложение:

У черта на куличках

9.Подобрать фразеологизм к слову БЫСТРО:

Во все лопатки

Ноль внимания

В калошу сел

anastasiamrz    2   24.10.2020 14:08    40