5. перепишите, вставляя нужные причастия и согласуя их с существительными. укажите устно, какие причастия действительные и какие — страдательные. 1) школьный драматический кружок, . . артистом городского театра, готовит новую постановку.— артист, . . школьным драматическим кружков, тщательно разъясняет роль каждому участнику спектакля (руководящий, руководимый). 2) юннаты, . . большую работу по расширению пришкольного сада, написали о своём опыте в школьную стенгазету.— большая работа, . . юннатами, была подробно описана в школьной стенгазете (проделавший, проделанный). 3) девушка, новую книгу, рассказывала подругам о своём впечатлении от неё.— новая книга,. . девушкой, была написана ярко и увлекательно (прочитавший, прочитанный). 4) новый прибор, . . инженером, имеет большую ценность.— инженер, .. новый прибор, получил премию (изобретший, изобретённый), б) ветер, облака, не утихал ни на минуту,— облака, . . ветром, быстро неслись по небу (гонящий, гонимый

1) Школьный драматический кружок, руководимый(страдат.,наст.вр) артистом городского театра, готовит новую постановку.— Артист, рукодящий(действит.наст.вр) школьным драматическим кружков, тщательно разъясняет роль каждому участнику спектакля.
 2) Юннаты, проделавшие(действит вр) большую работу по расширению пришкольного сада, написали о своём опыте в школьную стенгазету.— Большая работа, проделанная(страдат вр) юннатами, была подробно описана в школьной стенгазете.
 3) Девушка, прочитавшая(действит вр) новую книгу, рассказывала подругам о своём впечатлении от неё.— Новая книга,прочитанная(страдат вр) девушкой, была написана ярко и увлекательно.
 4) Новый прибор,изобретенный(страдат вр) инженером, имеет большую ценность.— Инженер, изобретший(действит вр) новый прибор, получил премию.
 5) Ветер, гоняющий(действит.,наст.вр) облака, не утихал ни на минуту,— Облака, гонимые(страдат.,наст.вр) ветром, быстро неслись по небу.