4. выписать в первый столбик однозначные слова, во второй – многозначные слова
абажур, большой, вопрос, государство, дорога, ёлочка, жалкий, жертвовать, игнорировать, кувшин, тощий, тревога, фабула, фальшь

5.составить словосочетания или небольшие предложения, употребив слова в переносном значении
шапка, трагедия, флёр, бриллиантовый, фыркать, горячий

6. составить словосочетания или небольшие предложения, употребив лексические омонимы так, чтобы стало ясным их значение

elena111104    3   11.11.2019 07:52    2