4.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является олицетворение. A. В окнах домов мерцали уже слабые огоньки, а высоко поднятый над домом скворечник ещё был освещён далёким закатом.

B. С каменистой гряды сбегали в низину к озеру яблоньки и огороды.

C. Характер у неё был вулканического происхождения.

D. Я медленно, точно тигр вокруг добычи, пошёл вокруг стола.

5. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

A. Шурка парень молодой, а голос у него хриплый, как у старого чугунного человека.

B. Я понял, что судьба моя висит на волоске.

C. Ветки берёзы блестят от капель ночной сырости, ствол влажен - дерево ещё не очнулось от сна.

D. По камнистой тропинке, еле заметной в сумерках, мы спустились вниз, к лесу.

6. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет.

A. Ветки гаснут не скоро, они горят и мерцают, точно целые горсти звёзд.

B. У простой земляники - солнечный вкус, а тут - лесной, болотный, сумрачный.

C. Водяная крыса, испуганная звуками песни девочки, близко плеснулась возле корня и поплыла к камышам, волоча за собой в нору зелёную тростинку.

D. Закат спрятался в тёмный лесисный берег, но окна дома ещё улавливали его отсветы и сияли.

7. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение.

A. Чёрный, большой, точно скала, пароход всё же казался маленьким для этой реки.

B. Подводной травой и ольховым корнем, осенним ветром и рассыпчатый песком пахла вода из ручья.

C. Ему хотелось горько заплакать, но он был мальчик, родившийся в молчаливом лесу, на берегу сурового моря.

D. Порыв сухого ветра пронёсся по кустам - они забормотали, зашептались сухими листьями.

8. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.

A. Пришли ещё ребята и взрослые, и все дарили Нюрке что-нибудь школьное: букварь, линейку, два карандаша, авторучку.

B. Скользишь по матовому стеклу льда, под которым угрожающая глубина, какие-то смутные очертания.

C. Старичок-лесовичок сам весь корявый, борода серо-синяя, а руки чёрные, как головёшки.

D. На жемчужном небе - перистые облака рассвета.

9. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является олицетворение.

A. Он решил отдохнуть, как те большие и зоркие птицы, что целый день парят высоко над лиманом.

B. Июнь, а ещё не отцвели одуванчики и в серой вязаной шапочке распускаются под окном.

C. Человек, последним сбежавший с трапа на пристань, уже никого не видел, кроме одной девочки, поднимавшейся в гору.

D. У самой реки, без устали спешившей к морю, увидели они свой лагерь.

10.Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

A. Из глубины зеркала, более светлой, чем окружающий сумрак, глядели на Таню её серые, как у матери, глаза.

B. По его неуверенно-торжественному голосу заметно было, что история эта ему неприятна.

C. Учительница, разумеется, до конца сказала бы всё, что полагалось сказать детям перед началом учебного года, если бы в класс в это время не вошли два новых ученика.

D. Полина Харитоньевна и мама были передо мной как на ладони

Коте0под0наркоте    1   20.10.2020 04:48    10