39. Выпишите, расставляя знаки препинания, вначале предложения с рямой речью, стоящей после слов автора, затем - с прямой речью, стоя-
цей перед словами автора. Обозначьте обращения условным зна-
ком. Она полях тетради обозначьте пунктуационное правило No 5. Ука-
ките местоимения и наречия.
I. 1. (Здесь наша родина) сказали цапли. 2. (Возьми эти
веты, принцессавдруг заговорила цапля. (Н. Д. Телешов-
II. 1. Съел малыш яблоко и вздохнул (Дедушка, слушай!)
2 Самый маленький запищал (Идите сюда! Он не тронет, он
добрый.) 3. (А где тут трава помягче?) бурчал каждое утро
носорог. 4. Прибежал грузный слон и загудел (Отдай кроли-
ка!) (С. Чёрный.)
И ПОДПИСЫВАЮСЬ​

Mishan03    3   06.12.2020 15:38    1