301. 1. Запишите предложения в такой последовательности, чтобы они составили текст. Подчеркните грамматические основы предложений, 1. Mаленький Лермонтов любил рисовать мелом по и рисовал он очень увлечённо, даже талантливо. сукну,
2. Детство Лермонтова в имении бабушки Тарханы, недалеко от города Пензы.
3. Дом в Тарханах был просторный, уютный, с большим садом; в доме была детская, пол которой был покрыт сукном.
* 2. Докажите, что записанные вами предложения -текст. Как осущест- вляется связь между предложениями?
3. Составьте схему сложносочинённоrо предложения.
Очень много ошибок которые нужно исправить, анмнигигинмес4семн ниг лешк елдпп лвлал талаола лкщкшут уш