3. из предложений 18 – 23 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным формы духовной жизни, как и формы творчества, бесконечно разнообразны. (19)духовная жизнь – это общение с людьми, искусством, осенним лесом и с самим собой. (20)мы духовны, когда беседуем о чём-то дорогом с товарищем, доверяя его уму и сердцу. (21)мы духовны, когда улыбаемся человеку, чувствуя, что он одинок, и когда наслаждаемся тишиной вечерних полей. (22)мы высоко духовны, когда чувствуем бесценность жизни и хотим оставить в мире скромный отпечаток собственной личности… (23)и мы духовны, когда, перечитывая любимый том, понимаем его по-новому. 4. из предложений 3 – 5 выпишите слово, образованное бессуффиксным с нулевого суффикса). (3)все они вносят свой вклад в экологию, которая сегодня разделилась на ряд самостоятельных дисциплин: общую экологию, агроэкологию, гидроэкологию, экологию человека и т.д. (4)активно формируется в наши дни экология культуры, или духовная экология. (5)конечно, между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти, вместе с тем между ними есть и большое различие.

dariaglaowa1    2   30.09.2019 02:50    15