21. составьте небольшой рассказ по картине используя степени сравнения наречий

ответ:

кролик быстрое животное. но быстрее его прыгает волк.хотя прыжок волка составляет более семи метров,дальше сможет прыгнуть тигр. но олень-самый прыгучий зверь

объяснение:

Добрый день, уважаемые школьники!

Сегодня я предлагаю вам создать небольшой рассказ на основе картинки, используя степени сравнения наречий. Давайте взглянем на картину и описываем ее пошагово.

На картине изображен лесной пейзаж с высокими деревьями, густо украшенными зелеными листьями. Для начала рассказа можно использовать самое простое наречие - "высоко" ("выше").

Начнем с описания самых высоких деревьев. Лицо Jesse загорелось ярким восторгом, и он выбежал на поляну, чтобы насладиться видом наибольшего из этих деревьев. "Ого, это дерево выше, чем все остальные!", - восклицал он. В этом предложении мы использовали степень сравнения наречия "выше", чтобы сообщить о том, что дерево - самое высокое в лесу.

Затем Jesse заметил, что на поляне находится еще одно, но немного более низкое дерево. Он шагнул в его сторону и провел рукой по его стволу. "Это дерево чуть ниже,чем предыдущее, но тоже очень высокое", - подумал он. Здесь мы использовали степень сравнения наречия "чуть" для указания на то, что дерево немного более низкое.

Пока Jesse исследовал деревья, он заметил две птицы, которые соревновались в полете. Одна из птиц имела более яркую расцветку и летела выше остальных. Мальчик с улыбкой смотрел на них и подумал: "Одна птица летает выше всех других птиц в лесу, а другая летает немного ниже". Здесь мы использовали степень сравнения наречия "выше" для указания на то, что одна птица летает на самой большой высоте, а степень сравнения наречия "ниже" для указания на то, что другая птица летает немного ниже.

Заканчивая наш рассказ, Jesse вернулся домой и сказал: "Весь лес кажется мне высоким, но самые высокие деревья и летающие птицы были просто великолепными!" Здесь мы использовали степень сравнения наречия "самые" для выделения самых высоких деревьев и самых высоколетающих птиц.

Таким образом, в рассказе мы использовали степени сравнения наречий ("выше", "чуть", "выше всех", "ниже", "самые") для описания разных высот и положений деревьев и птиц на картине. Это помогает нам создавать более точные и яркие описания, чтобы передать величие леса и живых существ, которых мы видим на этой прекрасной картине.

Надеюсь, этот рассказ помог вам понять, как можно использовать степени сравнения наречий для создания интересных и наглядных описаний. К чему-то высокому, к яркому и когда нужно сравнивать объекты в пространстве или времени, степени сравнения наречий станут очень полезными инструментами.