209. к каждой группе слов подберите одно с общим для них значимые
затем запишите слова по образцу. в конце предложения можно
еще однородные члены, продолжив перечисление. прочитайте свою
пись. слово с общим значением следует прочесть с
интонацией, т. е. с повышением тона.