2.Спишите, в сложных предложениях укажите средства связи, подчеркните грамматические
основы предложений (подлежащее и сказуемое). Определите вид предложения, составьте схему.
1) Юность — весеннее время человека, в которое засеваются семена на будущие годы жизни.
2) Жизнь человека замерла бы на одной точке, если бы юность не мечтала.
3)Мы вышли в дорогу когда рассеялся туман.
4) Когда труд — удовольствие жизнь хороша. ,
5) Мой старший брат когда учился в институте стал печататься в журнале «Юность»
6) Она приходила ко мне каждый день, а ждать я начинал её с утра.
7) Светило солнце, и как сумасшедшие кричали дрозды.