2. Синтаксический анализ. Прочитайте текст. (1)Перед человечеством стоят глобальные проблемы: рост населения мира, ликвидация социального неравенства, проблемы использования Мирового океана и космического пространства, природных ресурсов и защиты окружающей среды. (2)В связи с этим сотрудничество учёных различных стран призвано сыграть свою роль в решении этих проблем. (3)Говоря о значении научных открытий и изобретений, следует помнить и о возросшей ответственности учёных за будущее человечества. (4)К сожалению, в мире всё больше растёт непонимание места и роли науки, а мистические представления вытесняют целостное научное мировоззрение. (5)Поэтому вопрос о месте науки в общественном сознании, в выработке новых ценностей современного мира становится основным вопросом научного сообщества, системы образования, а также средств массовой информации.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
1.Предложение 1 осложнено однородными членами предложения с обобщающим словом.
2.Предложение 2 односоставное безличное.
3.Предложение 3 содержит 2 (две) грамматические основы.
4.Предложение 4 осложнено вводным словом.
5.Предложение 5 сложносочинённое.

Давайте проанализируем каждое предложение из текста и определим верные утверждения:

1. Предложение 1 осложнено однородными членами предложения с обобщающим словом.
В данном предложении имеется перечисление глобальных проблем перед человечеством: рост населения мира, ликвидация социального неравенства, проблемы использования Мирового океана и космического пространства, природных ресурсов и защиты окружающей среды. Все эти проблемы являются однородными членами предложения, так как они перечисляются и связаны с обобщающим словом "глобальные проблемы". Таким образом, утверждение 1 верное.

2. Предложение 2 односоставное безличное.
В предложении 2 имеется подлежащее "сотрудничество учёных различных стран" и сказуемое "призвано сыграть свою роль в решении этих проблем". Это предложение является односоставным, так как в нем отсутствует именная или глагольная часть предложения. Таким образом, утверждение 2 верное.

3. Предложение 3 содержит 2 (две) грамматические основы.
В предложении 3 присутствуют две грамматические основы, так как оно содержит два сказуемых: "следует помнить" и "учёных за будущее человечества". Обе эти части предложения выполняют функцию сказуемого и имеют свою грамматическую основу. Таким образом, утверждение 3 верное.

4. Предложение 4 осложнено вводным словом.
В предложении 4 имеется вводное слово "К сожалению", которое вводит дополнительную информацию и не является синтаксической частью предложения. Таким образом, утверждение 4 верное.

5. Предложение 5 сложносочинённое.
Предложение 5 содержит два смыслово и синтаксически независимых предложения, соединенных союзом "и". Таким образом, это сложносочинённое предложение. Утверждение 5 верное.

Таким образом, верные утверждения это: 1, 2, 3, 4 и 5.