2. Отметьте высказывание, наиболее предпочтительное в ходе деловой беседы:
A. Я считаю
B. Я могу этого добиться
C. Это невозможно
D. Вы не находите, что
3. Чтобы студенческий профком выделил вам льготную путевку в лагерь, вы напишите…
A. Заявление
B. Объяснительную записку
C. Автобиографию
D. Резюме
4. Речевой этикет приветствий предусматривает характер поведения, то есть очередность
приветствия. В каком из случаев, эта норма нарушена. Первыми приветствуют:
A. Женщина – мужчину
B. Член делегации – ее руководителя
C. Младший по должности – старшего
D. Младшие по возрасту – старших
5. Определите стиль и тип речи.
A. Разговорный стиль; повествование
B. Художественный стиль; повествование
C. Научный стиль; рассуждение
D. Публицистический стиль; рассуждение
Но каким же образом уловить тайну личности поэта в его творениях? Что должно делать
для этого при изучении произведений его? Изучить поэта – значит не только ознакомиться,
через усиленное и повторяемое чтение, с его произведениями, но и перечувствовать, пережить
их. Всякий истинный поэт, на какой бы ступени художественного достоинства ни стоял, а
тем более всякий великий поэт никогда и ничего не выдумывает, но облекает в живые краски и
формы общечеловеческое. И потому в созданиях поэта люди, восхищающиеся ими, всегда
находят что-то давно знакомое им, что-то свое собственное, что они сами чувствовали или
только смутно и неопределенно предощущали или о чем мыслили, но чему не могли дать ясного
образа, чему не могли найти слова и что, следовательно, только поэт умел выразить. Чем
выше поэт, то есть чем общечеловечественнее содержание его поэзии, тем проще его
создание, так что читатель удивляется, как ему самому не пришло в голову создать чтонибудь подобное, ведь это просто и легко!
6. Укажите фразеологизм-синоним к словосочетанию очень любить:
A. Яблоку негде упасть
B. Яблоко раздора
C. Души не чаять
D. Положа руку на сердце
7. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
A. На Венере день и ночь продолжаются по сто семнадцать земных суток, то есть
более чем по восемьсот часов.
B. Знаменитый немецкий вычислитель Рюкле выучил наизусть число, состоявшее из
пятисот четырех цифр, в течение тридцати пяти минут
C. Свыше ста семидесяти народностей и двухсот шестидесяти миллионов человек,
говорящих на семидесяти языках, населяют этот край.
D. Главная бухгалтерия обслуживает тринадцать детских садов и двадцать две ясли.
8. Укажите основные характеристики публицистического стиля:
A. Социальная оценочность, массовость, демократичность, доступность.
B. Понятийная точность, подчеркнутая логичность, терминологичность, отсутствие чувств
и переживаний автора.
C. Минимум требований к форме выражения мыслей
D. Предельная точность, не допускающая разночтений.
9. В каком ряду во всех словах ударение падает на второй слог?
A. Ножны, планер, некролог
B. Туфля, юродивый, безудержный
C. Отгул, озимые, реквием
D. Ходатайствовать, шофер, донельзя.
10. Для текстов научного стиля не характерно.
A. Логическая последовательность изложения
B. Преимущественное употребление существительных вместо глаголов
C. Научная фразеология
D. Широкое использование лексики и фразеологии других стилей

настя200336    2   06.05.2021 15:47    127