189. Спишите слова, выделите в них морфемы, которые участвовали в их образовании. Укажите образования.
Образец: перелесок– лес (приставочно-суффиксальный).

1) Дороженька, полюшко, дубище, ветер-ветрище, берёзонька, подстаканник,
зевота, вишенка, цветик;

2) горошинка, словечко, козочка, Новизна, Вызов, Машенька, грандиозность, свежесть, братец;

3) ивушка, пёсик, обидчик, щелчок, ма-
мочка, ковшичек, Прииссыккулье, железобетон, кафе-мороженое.

1) Дороженька – дорога (суффиксальный), -еньк- (приставка);
полюшко – поле (суффиксальный);
дубище – дуб (суффиксально-суффиксальный), -иц- (приставка);
ветер-ветрище – ветер (суффиксальный), -ищ- (суффиксальный), -е (суффикс);
берёзонька – берёза (суффиксальный), -оньк- (приставка);
подстаканник – стакан (суффиксальный), под- (приставка);
зевота – зевать (суффиксально-суффиксальный), -от- (приставка);
вишенка – вишня (суффиксальный), -ек (приставка);
цветик – цвет (суффиксальный), -ик (приставка).

2) горошинка – горох (суффиксальный), -ин- (приставка);
словечко – слово (суффиксальный), -ечк- (приставка);
козочка – коза (суффиксальный), -очк- (приставка);
Новизна – новый (суффиксальный), -изн- (приставка);
Вызов – вызывать (суффиксальный), вы- (приставка);
Машенька – Маша (суффиксальный), -еньк- (приставка);
грандиозность – грандиозный (суффиксальный), -ность (суффикс);
свежесть – свежий (суффиксальный), -есть (суффикс);
братец – брат (суффиксальный).

3) ивушка – ива (суффиксальный), -ушк (приставка);
пёсик – пёс (суффиксальный), -ик (приставка);
обидчик – обида (суффиксальный), -ч- (суффикс), -ик (приставка);
щелчок – щёлкать (суффиксальный), -ч- (суффикс), -ок (приставка);
ма-мочка – мама (суффиксальный), -мо- (приставка), -чк- (приставка);
ковшичек – ковш (суффиксальный), -и- (приставка), -чк- (приставка);
Прииссыккулье – прииссыкать (суффиксальный), -ккуль- (приставка), -е (суффикс);
железобетон – железо (суффиксальный), -бетон (суффиксальный);
кафе-мороженое – кафе (суффиксальный), -морожен- (приставка), -е (суффикс).

Образования морфем в словах могут быть различными. В данном задании встречаются приставочные, суффиксальные и корневые морфемы. Приставки добавляются в начало слова и изменяют его значение или часть речи. Суффиксы добавляются в конец слова и изменяют его значение, часть речи или грамматическую форму. Корни являются основой слова.