187. І. Прочитайте, а затем запишите предложения, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. Подчеркните однородные
члены и обобщающие слова.
2 завдання. Составьте схемы однородных членов с обобщающими словами.
1. В тихой синеве рассвета открылась передо мной древняя
Смля вершины гор освещённые зарёй шумящие по гальке
прозрачные речки чинары и магическое св..чение неба там,
вдали... (К. Паустовский). 2. В степи за рекой по дорогам везде было пусто. (Л. Толстой). 3. В корзине была дичь два тетерева и утка. (И. Гончаров). 4. Вот эта тьма под ивами и блеск сентябрьских звёзд и горечь воздуха всё это полночь. (К. Паусктовський). 5. Гости говорили о многих приятных и понятных вещах как-то о природе о собаках о пшенице о чепчиках о жеребцах. (Н Гоголь.) 6. Точно по включени.. волшебного тока, врываются звуки голоса говоряющие вместе треск ра..колотого ореха полушаг небрежно переданных щипцов. (В. Набоков).​

Серг4й    2   15.01.2021 14:24    6