185A. Прочитайте вслух бессоюзные сложные предложения, выразив с интонации смысловые отношения между частями. Приведите
к каждому предложению синонимичное сложносочиненное или сложно-
подчиненное предложение. Запишите пары предложений. Определите типы
бессоюзных сложных предложений. Прoкoммeнтируйте знаки препинания в
них. Раскройте скобки.
вода стре-
Человек стремится под
няться вверх!, @ вода стремится течь вниз°. (Сложносочиненное
Знания.
1. (Не) знанием (ни) когда (не) следует хвалиться: (не) знание есть
бессилие. (Н.Г. Чернышевский) 2. Современные дети (не) решают за-
дачи, они сразу ищут ответы. 3. Годы дают нам опыт, учеба
(Пословица) 4. В книгах заключено особое очарование, книги вы-
зывают в нас наслаждение: они разговаривают с нами, дают нам доб-
рый совет, они становятся живыми друзьями для нас. (Ф. Петрарка)
5. Слова подобны листьям: дерево с пышной листвой очень плохо
(плодо) носит. (А. Поуп) 6. (Не) ищи беды: беда сама тебя сыщет. (Посло-
вица) 7. У солнца один (не) достаток: оно (не) может видеть самого
себя. (Сократ)
Образец. Человек стремится подняться вверх
мится течь вниз2. (Пословица) (Бессоюзное сложное предложение
со значением противопоставления)
предложение с противительным союзом а)

Ученик, давай сначала определим типы бессоюзных сложных предложений в каждом предложении.

1. (Не) знанием (ни) когда (не) следует хвалиться: (не) знание есть бессилие. (Н.Г. Чернышевский)
- Это бессоюзное сложное предложение с противительным значением. В первой части предложения присутствует отрицание "не", а во второй части есть парная частица "ни". Знаки препинания в предложении являются двоеточием и точкой.

2. Современные дети (не) решают задачи, они сразу ищут ответы.
- Это бессоюзное сложное предложение с противительным значением. Здесь также присутствуют отрицание "не" и парная частица "они". Знак препинания в предложении - запятая.

3. Годы дают нам опыт, учеба (Пословица)
- Это бессоюзное сложное предложение с причинным значением. Оно объясняет, почему годы дают нам опыт. Знак препинания в предложении - двоеточие.

4. В книгах заключено особое очарование, книги вызывают в нас наслаждение: они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас. (Ф. Петрарка)
- Это бессоюзное сложное предложение с пояснительным значением. Оно объясняет, почему в книгах заключено особое очарование. Знаки препинания в предложении - двоеточие и два двоеточия в кавычках.

5. Слова подобны листьям: дерево с пышной листвой очень плохо (плодо)носит. (А. Поуп)
- Это бессоюзное сложное предложение с причинным значением. Оно объясняет, почему дерево с пышной листвой плохо плодоносит. Знаки препинания в предложении - двоеточие и парные скобки.

6. (Не) ищи беды: беда сама тебя сыщет. (Пословица)
- Это бессоюзное сложное предложение с противительным значением. В первой части предложения присутствует отрицание "не". Знак препинания в предложении - двоеточие.

7. У солнца один (не) достаток: оно (не) может видеть самого себя. (Сократ)
- Это бессоюзное сложное предложение с противительным значением. В первой части предложения присутствует отрицание "не", а во второй части есть парная частица "не". Знак препинания в предложении - двоеточие.

Теперь давай переформулируем каждое бессоюзное сложное предложение в виде сложносочиненного или сложно-подчиненного предложения.

1. (Не) знанием (ни) когда (не) следует хвалиться: (не) знание есть бессилие. (Н.Г. Чернышевский)
- Не следует хвалиться знанием, так как знание есть бессилие.

2. Современные дети (не) решают задачи, они сразу ищут ответы.
- Современные дети не решают задачи, а сразу ищут ответы.

3. Годы дают нам опыт, учеба (Пословица)
- Учеба - это то, что годы дают нам в виде опыта.

4. В книгах заключено особое очарование, книги вызывают в нас наслаждение: они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас. (Ф. Петрарка)
- В книгах заключено особое очарование, поскольку они разговаривают с нами, дают нам добрый совет и становятся живыми друзьями для нас.

5. Слова подобны листьям: дерево с пышной листвой очень плохо (плодо)носит. (А. Поуп)
- Дерево с пышной листвой очень плохо плодоносит, как слова, которые подобны листьям.

6. (Не) ищи беды: беда сама тебя сыщет. (Пословица)
- Не ищи беды, так как беда сама тебя найдет.

7. У солнца один (не) достаток: оно (не) может видеть самого себя. (Сократ)
- У солнца есть только один недостаток - оно не может видеть само себя.

Вот, я подробно объяснил каждое предложение и переформулировал их в понятной форме для тебя. Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать!