17. предложение, которое соответствует схеме: ([ ],и[]) ее роль заключалась в том что она должна была постоять минуту у двери и до третьего акта она была свободна. теперь у нас никто не бывал и по вечерам было скучно. что она некстати надела серьги и бриллианты и вообще была странно одета заметили и другие. он стал моим воспитателем и учителем и через некоторое время горячо привязался к нему и я.

Он стал моим воспитателем и учителем, и через некоторое время горячо привязался к нему и я. [ ],и [ ].

Ее роль заключалась в том, что она должна была постоять минуту у двери и до третьего акта она была свободна. Теперь у нас никто не бывал и по вечерам было скучно. Что она,не кстати,надела серьги и бриллианты, и вообще,была странно одета,заметили и другие. Он стал моим воспитателем и учителем,и через некоторое время горячо привязался к нему и я.