149.перепешите. будьте внимательны! вас ловушки и "лингвистическом винегрете",приготовленном по рецепту и.в.барановой. назовите сложносочинённые предложения, определите средства связи простых предложений в их составе. установите отношения между простыми предложениями в сложносочинённых. укажите средства их выражения. однажды я читал и задремал. мне приснился сон, который и образовал этого шуточного . перейдя в какой-то , я оказался в стране маленький в с открыл и, подложив . в крошечном родилась . её пели каждый , , , каждая и . дунул ветер и началась . поавлил , поднялась , грянул , и задрожали и заплакали. вслед за этим появился со , похожие на моих родителей. они превратили в , и поставила на него с , а затем достала , и оттуда посыпались ,шубки,. каждое было одето, накормлено и радостно переместилось в мож .

            Назовите сложносочинённые предложения, определите средства связи простых предложений в их составе. Установите отношения между простыми предложениями в сложносочинённых. Укажите средства их выражения.

         Однажды я читал книжицу и задремал. Мне приснился сон, который и образовал сюжетец этого шуточного рассказика. Перейдя в какой-то мостик, я оказался в стране карликов

          Маленький человечек в костюмчике с бантиком открыл футлярчик и, подложив платочек. В крошечном садике родилась песенка. Её пели каждый листочек, цветочек, орешек, каждая вишенка и черешенка.

          Дунул ветер, и началась нелепица. Повалил снежище, поднялась метелица, грянул морозец, и листики задрожали и заплакали. Вслед за этим появился кудесник со спутницей, очень похожие на моих родителей. Они превратили пенёчек в столик, и женщина поставила на него горшочек с кашицей, а затем достала ножечек,  и оттуда посыпались шарики,шубки,варежонки. Каждое существо было одето, накормлено и радостно переместилось в мою книжицу.

СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

1. Мне приснился сон, который и образовал сюжетец этого шуточного рассказика. - причинно-следственные отношения:

2. Дунул ветер, и началась нелепица. - явления, происходящие последовательно:

3.  Повалил снежище, поднялась метелица, грянул морозец, и листики задрожали и заплакали. - явления, происходящие последовательно:

4. Они превратили пенёчек в столик, и женщина поставила на него горшочек с кашицей, а затем достала ножечек,  и оттуда посыпались шарики,шубки,варежонки. - различные явления, происходящие одновременно:

         Однажды я читал книжецу и задремал. Мне приснился сон, который и образовал сюжетец этого шуточного рассказика. Перейдя в какой-то мостик, я оказался в стране карликов

          Маленький человечек в костюмчике с бантиком открыл футлярчик и, подложив платочек. В крошечном садике родилась песенка. Её пели каждый листочек, цветочек, орешек, каждая вишенка и черешенка.

          Дунул ветер и началась нелепица. Повалил снежище, поднялась метелица, грянул морозец, и листики задрожали и заплакали. Вслед за этим появился кудесник со спутницей, очень похожие на моих родителей. Они превратили пенёчек в столик, и женщина поставила на него горшочек с кашицей, а затем достала ножичек,  и оттуда посыпались шарфики,шубки,варежонки. Каждое существо было одето, накормлено и радостно переместилось в мою книжецу.

Дунул ветер и (соединяет простые предложения) началась нелепица.

Повалил снежище, (запятая разделяет простые предложения) поднялась метелица, (запятая разделяет простые предложения) грянул морозец, (запятая разделяет простые предложения) и (соединяет простые предложения) листики задрожали и заплакали.

Они превратили пенёчек в столик,и (запятае разделяет,а и соединяет простые предложения) женщина поставила на него горшочек с кашицей,а затем жостала ножичек,и (запятая разделяет,а и соединяет простые предложения) оттуда посыпались шарфики,шубки,варежонки.

(Эти предложения сложносочинённые)