128. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни однородные члены предложения и обобщающее слово. Объясни постановку знаков
препинания при них. Составь схему однородных членов предложения.
1. Всё у орлов вм...щается под распростёрты-
ми крыльями: и горы, и хребты, и сн...га, и реки! Обобщающее
(Ч. Айтматов) 2. Обращаться с языком кое-как
слово при
значит и мыслить кое-как: нето... но, прибл...зитель-
однородных
членах
но, неверно. (А. Н. Толстой) 3. На ст...ле букет из
предложения,

цв...тов: ромашк..., медуницы, дикой рябинк...
(К. Г. Паустовский) 4. В опере воплотилось всё: и
драматургия, и художество, и танцы. 5. Каких только
ромашка
цв...тов нет на полянк...: красных, голубых, жёлтых.
рябина
класс ​

Анетта666    1   18.10.2020 11:15    26